走进中国军校丨火箭军工程大学：青春逐梦 东风浩荡
开栏的走进中国逐梦话“希望全国广大青年牢记党的教诲 ，立志民族复兴 ，军校箭军不负韶华，丨火工程不负时代，大学东风不负人民，青春在青春的浩荡赛道上奋力奔跑 ，争取跑出当代青年的走进中国逐梦最好成绩 ！”习主席对广大青年寄予殷切期望 ，军校箭军为新时代青年担当重任注入强大动力 。丨火工程重视青年人才，大学东风才能赢得未来。青春青年学员是浩荡军队院校的主体，也是走进中国逐梦我军未来的样子 。当前，军校箭军世界之变 、丨火工程时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开 ，我们对高素质新型军事人才的渴求比以往任何时候都更加强烈 。军队院校担负着为强军伟业培育人才的重任 ，是广大有志青年青春逐梦的舞台 。即日起 ，本版推出“走进中国军校”专栏 ，重点展现我军院校加强学科专业建设 、打造高水平师资队伍 、加大青年学员培养力度等方面的优势和成果 ，反映新时代院校青年以蓬勃朝气 、昂扬锐气、无畏勇气，在青春赛道上矢志奋斗、勇攀高峰的精神风貌 。敬请关注 。火箭军工程大学以战领教提升育人质量——青春逐梦 东风浩荡■解放军报特约记者 钟福明打开凤凰新闻 ，查看更多高清图片火箭军工程大学组织学员开展实弹发射演练 。作者提供夏日 ，西北灞上。火箭军工程大学综合训练场 ，一场实弹发射演练如火如荼展开 。官兵不仅要完成实弹发射的全流程操作，还要打好导弹攻防遭遇战——“无人机凌空 ，请做好防护。”行军途中，特情突至 ，该校某教研室讲师杨祯龙立即组织官兵就近隐蔽 。人员有序疏散，车辆伪装到位。“针对实弹发射任务中可能被侦察或被精确打击的情况 ，我们专门增设《发射平台末端防护设备》等课程教授应对方法 。”该校教授蔡伟介绍说 ，武器发射工程专业是学校的主干专业 ，近年来 ，他们不断深化对学科专业的研究 ，课程设置也由过去的基础内容向着更深层次拓展 。小股“敌特”袭扰、卫星过顶 、遭“敌”精确打击……演练中 ，各种特情接踵而来 ，参训官兵沉着冷静 、见招拆招 。“这次演练最大的特点是以实战为引领 ，突出对抗检验 。”在指挥所坐镇指挥的该校某教研室副教授俞坤东介绍 ，他们紧盯部队练兵实践和打赢要求 ，以实战引领教学 ，用战场牵引课堂 ，帮助学员在实战对垒中树牢战场意识、淬炼胜战硬功。据了解，为了增强演练的对抗性，他们专门设置作战指挥 、战术行动 、综合保障 、作战中政治工作等方面数十种特情 ，并抽选军士组成蓝军分队 ，让学员在真打实抗中练指挥 、练协同 、练战法 。长剑问天 ，剑指苍穹 。作为此次演练发射架架长 ，学员刘家豪驾驭大国重器驰骋在演训场上。几年前 ，刘家豪看到征兵宣传片 ，燃起了从军报国的梦想 ，脑海中无数次想像亲手发射导弹的场景 。“很荣幸 ，我的青春里有东风浩荡。”如今梦想成真 ，刘家豪和战友们在操作训练中 ，学习了多门火箭军特色军事课程 ，体验了从导弹阵地管理建设到导弹通信系统作战运用的多个岗位 。从导弹测试阶段到发射阶段 ，他们先后完成了涵盖导弹作战保障 、测发控技术、通信等10余个专业课目的操作训练，真切感受到大国长剑东风浩荡 、雷霆万钧之势 。“培养一流的人才 ，必须有一流的学科 。推进学科建设创新发展，不仅是贯彻落实党的二十大报告关于‘加强基础学科 、新兴学科、交叉学科建设’的部署要求 ，更是提高人才培养质量的现实需要 。”谈及学科建设 ，该校研究生院领导说 。主动求变 ，对接战场，才能有效缩短战斗力生成周期。近年来 ，该校先后组织两轮学科优化重组 ，果断撤销“含战量”不高的学科。今年初，他们申报的作战指挥保障等交叉学科通过审批 。与此同时，他们还紧前布设新域新质研究方向 。如今 ，学科建设资源投入更加精准 ，为战育人效益更加突出 。子夜时分 ，演练结束 。官兵未及歇息 ，便在教员带领下展开复盘总结。走下演训场 ，俞坤东感慨地说 ，军队院校因打仗而生 、为打仗而建 ，只有让课堂对接未来战场，才能切实培养出能打胜仗的人才，“为此 ，我们要更加贴近实战设置教学专题 ，教打仗急需内容 、练打仗过硬本领 ，努力面向战场 、面向部队 、面向未来培养更多优秀人才” 。
